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第31章血字日记(第1/2页)
（在你的眼里，纸箱就是纸箱。）
（在鹿首人眼里，纸箱就是折叠床。）
（病人手册里写的是“特护病房里始终有两个人”，但并没有强调是“病人”。）
（仔细想一想，医院什么时候会在病房里加折叠床？）
（那当然是有病人需要家属陪护的时候。）
（因此，你扮演的角色其实有一个陪护家属，而这个家属正是一个鹿首人。）
（你倒吸了一口凉气。）
（难道真的和你猜测的一样，其实你并不是人类，而是这个世界的土著吗？）
（那又该如何解释自己会得人类的疾病，又会住进专为人类设计的医院？）
（不对，思路错了。）
（你立刻否决了自己的推理。）
（自从进入这个副本以来，每个动物面具都是有其象征意义的，而这个象征意义都是和现实世界的文化对应。）
（狗的工作是看家，所以保卫科的人戴的是狗头面具。）
（黑死病时期，医生会戴鸟嘴面具寓意抵御邪祟。）
（鹿优雅高贵，猪贪婪懒惰。）
（因此，鹿成为了买卖人类的买家，而猪则成了商贩。）
（所以，纸箱这个意向一定也要和现实中相结合。）
（你思索了一会儿。）
（你之前曾经推测过，鹿首人进购人类是为了当宠物。）
（宠物和纸箱唯一可以联系起来的地方……那就是纸箱可以成为猫猫狗狗的小窝。）
（医院里只有自己能听见的狗吠，是不是就是在提示这一点？）
（没错，就应该这么理解！）
（在“我”的眼中，鹿首人之类的土著应该是住在纸箱里的宠物，而“我”则是土著们的主人。）
（如今，“我”从主人变成了宠物，甚至在“不可言说”的影响下，变成了任人宰割的小白鼠，彻底失去了自由。）
（整个副本，就是在讲述“我”如何从“不可言说”手下逃脱医院的故事。）
（你感到大脑一阵清明。）
（你已经彻底掌握了医院背后的真相，以及“我”的身份。）
（距离完美通关，只剩下最后一个步骤了。）
（前面没路了，你来到岔路口走向右边的路口。）
（原本的人类标本消失不见，取而代之的是一些院长的生平介绍。）
（你发现了一个木门，之前你探索的时候并没有发现。）
（你用力踹开了大门。）
（屋子里到处都是灰尘，你咳嗽不止。）
（你在屋子里什么也没看见。）
（你试着在房间里摘下面具，整个屋子里全都是通红的血肉墙壁，你的耳边全都是杂乱无章的呓语。）
（你扭头看向身后，那扇木门已经消失不见了。）
（你的手臂上正在迅速长出黑毛。）
（你用力咬破自己的嘴唇，用痛觉保持神智清醒，继续走向屋子的深处。）
（你在一堆蠕动的血肉中，找到了一个小盒子。）
（你将盒子抱在手里，重新戴上鹿首人面具。）
（屋子变成平常的状态，你长舒了一口气。）
（你抱着盒子，离开了这间密室。）
（你打开了盒子，里面只有一叠纸条，上面全是“我”写的血字，看上去像是一篇篇日记。）
（本章未完，请点击下一页继续阅读）第31章血字日记(第2/2页)
（1、冰融之月星水日：今天妈妈教会了我新的单词。）
（自由。）
（我告诉妈妈，我并不自由。）
（2、冰融之月星金日：数学真的好难，我不想学了。但是妈妈告诉我，不学的话就不能长大。）
（为了长大，我必须要好好学习。）
（3、花开之月金耀日：妈妈说我长大了，是时候找个男朋友了。）
（妈妈告诉我，我用错了词。）
（我应该去找配偶，而不是找个男朋友。）
（4、花开之月水耀日：妈妈给我看了几个人的照片，我觉得他们太老了，不适合我。）
（妈妈说，找配偶是一个漫长的过程，你不用太着急。）
（5、丰收之月星水日：最近妈妈好像很忙，她很久没来看我了。她到底在做什么事情需要瞒着我？）
（6、丰收之月星火日：他们问了我很多问题，尽管我已经回答了他们，他们还是对我很苛刻。）
（难道我做错了答案？）
（7、我也有尊严。）
（8、我是人！我是人！我是人！）
（我不是动物！我不是动物！我不是动物！）
（不要让他们囚禁我，求你了！）
（妈妈，告诉他们，我是人！你告诉他们啊！）
（9、我是人。）
（10、它告诉我，只要我和它合作就能重新回归自由。我别无选择。）
（现在我知道了，他viUi——）
（我还是rf人人人人人吗？）
（它戳**￥%@它是在利用我！）
（原来我不是人。）
（妈妈我爱你（划掉）妈妈我恨你。）
（又是一个新的线索。）
（这篇日记的前7篇字迹清晰可辨，但是后3篇就变得非常模糊而且字迹潦草，连日期都没有了。第10篇则彻底变成了一张杂乱的草稿。）
（从这些字迹中，你能推理出这些信息。）
（1、“我”是一个女性，“我”拥有一个母亲，并且“我”已经到了需要寻找“配偶”的时候。）
（2、母亲告诉“我”，“我”应该寻找“配偶”而非“男朋友”，可能在母亲的心中，“我”一直都不是“人”。）
（3、从第5篇开始，母亲似乎做了什么奇怪的事情，而这个奇怪的事很可能就是把“我”送进了医院。因为第6篇的日期，“丰收之月星火日”，这与你入院的时间不谋而合，这是十分明显的暗示。）
（4、第10篇中的它，很可能是指的“不可言说”。正因如此，“我”和“不可言说”合作后，血字提示才可以和拥有规则的力量。但是从第10篇的后半段可以看出，“我”是被利用的一方，并且“我”已经变得神志不清了。）
（5、“我”很可能是第一个佩特兹，而母亲就是第一个发明和培养佩特兹的人。但是，从之前医院的宣传海报可以看出，院长才是那个发明了佩特兹的人。也许，这就是“我”被利用的原因。母亲的研究成果被院长窃取，赚取了大量黑心钱，甚至还创造了这个被规则控制的医院。）
（你感到情绪很压抑。）
（你的心脏一阵刺痛。）